Опрос для оценки программы обучения показывает, какие элементы курса сработали, а какие стоит переделать. Его проводят после завершения программы. В шаблоне 12 вопросов: организация, учебные материалы, практические занятия, квалификация и поддержка преподавателей, полнота тем, расписание, рекомендация программы, общая эффективность по шкале от 1 до 10 и три открытых вопроса.
12 вопросовоколо 6 минутоценка по элементам курса3 открытых вопроса
Так опрос увидят участники обучения — его можно пройти прямо здесь.
Для чего нужен опрос для оценки программы обучения
Оценка программы обучения с помощью опросов – это важный этап для понимания её эффективности, выявления сильных и слабых сторон, а также для получения обратной связи от участников. Организатор видит посещаемость и итоговые тесты, но не знает, почему один модуль «зашёл», а другой — нет: из-за материалов, преподавателя, неудобного расписания или нехватки практики.
Этот шаблон смотрит на обучение глазами того, кто его заказывает и разрабатывает: HR-специалиста, методиста, руководителя учебного центра. Каждый вопрос относится к отдельному элементу программы — организации, материалам, практике, преподавателям, полноте тем, расписанию, поддержке кураторов. Поэтому по результатам понятно не только «понравилось или нет», но и что именно менять в следующем потоке. О признаках сильной программы мы писали в статье «Что делает программу обучения эффективной».
Отдельные вопросы о материалах, практике, преподавателях и расписании показывают слабое звено программы.
Сравнение потоков
Одинаковые вопросы позволяют сравнить группы, преподавателей и версии курса между собой.
Идеи для улучшения
Три открытых вопроса собирают темы, которые понравились, и аспекты, нуждающиеся в доработке.
Примеры вопросов для оценки программы обучения
В шаблоне 12 вопросов: 9 закрытых и 3 открытых. Все вопросы показываются на одной странице. Ниже — формулировки из демо-версии шаблона.
Организация и содержание
Насколько вы удовлетворены общей организацией программы? Варианты: Очень удовлетворен / Скорее удовлетворен / Нейтрально / Скорее не удовлетворен / Совсем не удовлетворен
Как вы оцениваете качество учебных материалов? Варианты: Очень высокое / Высокое / Среднее / Низкое / Очень низкое
Насколько полезны были практические занятия в рамках программы? Шкала 1–5 (1 — совсем не полезные, 5 — очень полезные)
Преподаватели и темы
Как вы оцениваете уровень квалификации преподавателей? Варианты: Очень высокий / Высокий / Средний / Низкий / Очень низкий
Были ли все темы программы освещены достаточно подробно? Варианты: Да / Нет / Частично
Какие темы вам показались наиболее интересными и полезными? Открытый ответ
Формат и сопровождение
Оцените удобство расписания и продолжительности занятий. Варианты: Очень удобно / Скорее удобно / Нейтрально / Скорее неудобно / Очень неудобно
Какой аспект программы, по вашему мнению, нуждается в улучшении? Открытый ответ
Как вы оцениваете поддержку со стороны преподавателей и кураторов? Варианты: Отличная / Хорошая / Средняя / Плохая / Очень плохая
Итоговая оценка программы
Будете ли вы рекомендовать эту программу другим? Варианты: Да / Нет / Не уверен
Оцените общую эффективность программы обучения по шкале от 1 до 10 Шкала 1–10 (1 — совсем неэффективна, 10 — очень эффективна)
Ваши дополнительные комментарии и предложения: Открытый ответ
Шкалы в третьем и одиннадцатом вопросах построены одинаково — от худшего к лучшему: в третьем 1 означает «совсем не полезные», 5 — «очень полезные». Поэтому большее число везде соответствует лучшей оценке, а средние баллы удобно сравнивать между вопросами и потоками.
Как использовать результаты оценки программы обучения
В отчёте Testograf для закрытых вопросов строятся графики и проценты, для шкал — среднее значение и медиана. Фильтры позволяют сравнить ответы разных групп и потоков.
Слабые элементы. Сравните оценки организации, материалов, преподавателей, расписания и поддержки: самая низкая из них — первый кандидат на доработку.
Полнота содержания. Ответы «Нет» и «Частично» на пятый вопрос вместе с комментариями к восьмому показывают темы, которым не хватило времени или глубины.
Динамика. Общая эффективность по шкале от 1 до 10 и готовность рекомендовать программу — удобные показатели для сравнения потоков до и после изменений.
Несколько правил помогут получить честные и полезные ответы.
Опрашивайте сразу после курса
Лучше всего — на последнем занятии или в тот же день. Через неделю детали забываются, и ответы становятся общими.
Отделяйте программу от преподавателя
Если курс ведут несколько человек, оценивайте каждого отдельно, иначе сильный тренер скроет слабые материалы и наоборот.
Делитесь итогами с командой курса
Покажите отчёт преподавателям и методистам и договоритесь о конкретных изменениях к следующему потоку.
Частые вопросы об опросе для оценки программы обучения
Сколько времени занимает опрос?
Около 6 минут: 9 закрытых вопросов со шкалами и вариантами и 3 открытых вопроса для комментариев.
Когда лучше проводить опрос после обучения?
Сразу после завершения программы или последнего модуля, пока участники помнят детали. Для длинных курсов можно проводить короткий опрос после каждого модуля.
Чем оценка программы отличается от оценки удовлетворенности?
Этот шаблон оценивает элементы курса — материалы, практику, преподавателей, расписание. Шаблон удовлетворенности обучением больше говорит о переживаниях участника: понятность, мотивация, взаимодействие с группой, соответствие ожиданиям.
Анонимен ли опрос?
В шаблоне нет вопросов об имени и контактах. Если программа проходит в маленькой группе, предупредите участников, кто увидит результаты.
Заключение
Шаблон опроса для оценки программы обучения помогает получить обратную связь от участников по каждому элементу курса и понять, что менять в следующем потоке. Другие инструменты для оценки и развития персонала — в разделе «Опросы и тесты для HR».